“我們的節日”關注社會熱點話題,在中國傳統節日、紀念日、主題日期間推出的突出節日特色、傳播優秀傳統文化的活動,受眾面廣,參與感強,活動形式多樣,已經成為博物院的品牌活動之一。
每年寒暑假針對中小學生舉辦以“走進博物院,講述家鄉歷史文化”為主題的小講解員培訓班是一項可以深入感受博物館的項目。自2005年“六·一”兒童節,首期小講解員培訓班正式開辦以來,現已有來自440余所學校的6000多名學生參加培訓。我們根據學生對歷史文化知識的需求利用展廳實踐+博物館課程延伸的方式,形成符合青少年身心特點的公共課程體系,并向研學的方向縱深。學生們親身參與互動活動,學以致用。他們在博物院收獲了知識、鍛煉了能力、提升了自信。小講解員培訓班也成為內蒙古博物院最有觀眾基礎、最受家長歡迎、最具社會影響力的品牌活動之一。
社會教育部重磅推出“內博YE未央”活動,充分滿足觀眾夜探博物館的需求,給觀眾帶去全新的參觀體驗,活動形式多樣,博物館可看、可玩,也為博物館社會教育打開多元視角,創新設計思路,拓寬發展路徑。
針對青少年舉辦的“歡樂大課堂知識競賽”是全國首創的融合了眾多類型的綜合性社教活動模式,是內蒙古博物院的社會教育品牌活動之一。它突破傳統教育的單調與枯燥,以知識性、趣味性、參與性的活動為載體,針對不同年齡青少年設計歷史文化類、革命歷史類、民俗文化類、自然科技類等不同版本,立足歷史文化,突出地區特色,與時俱進,實現合理分眾與版本研發并舉。提高青少年的動手、動腦能力,促進綜合素質的提升?!皻g樂大課堂知識競賽”自2005年開辦至今,成功舉辦2100余期活動,參與學生20余萬人,在學校師生、家長中樹立了良好的口碑,也被其他省市博物館所借鑒,在國家文物局開展的“2011年度博物館免費開放最佳做法”推介活動中,“歡樂大課堂知識競賽”被評為“最佳未成年人教育”項目,也是全國博物館社會教育首個未成年人教育獎項。